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334 páginas
Autores: Alejandra Gonzalez
Pensar filosóficamente en el jardín es una práctica pedagógica reflexiva
Enfoques para la educación inicial: reflexiones y experiencias después de la pandemia
Materias: Técnicas de Estudio - Nivel -> Primaria - Destinatario -> Docentes - Didáctica
El lugar de los problemas en la clase de Matemática competencias 334 páginas109pp 2011 Delia Lerner, Irma Saiz, Omar Malet, Marta Porras, Rosa Martnez, Gioia Guerberoff, Gisela Schmidberg Este libro se refiere al lugar que ocupan o deberan ocupar los problemas en la enseanza de la matemtica para el logro de aprendizajes autnticos. Los autores presentan propuestas, experiencias y casos en los cuales se observa que los nios no insisten con la clsica pregunta "para qu tenemos que saber esto?". Consecuentemente, los maestros no
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